暑い暑い前橋へ、7月2日に出前授業に行ってきました！

2週間前も前橋へ出前授業にお邪魔しましたが、今回は桃瀬小学校。

桃瀬小学校での手書き地図の授業は3回目になります。

学校には立派な表彰状に混じって、我らが手書き地図アワードの表彰状も並んでいました。

（たぶん、僕らがやってきた日だけでなくいつも飾ってあるはず）

3年生の3クラスに、クーラーの効いた図書館で

・手書き地図とは？

・「じぶんのまちへのラブレター」を書くコツ

・一番大事な自分の主観（自分のメガネ）でまちを見て、思い出や感じたことを恥ずかしがらずに発表するトレーニング

・手書き地図アワードまでの一年の学習の流れ

を説明させていただきました。

「Q&Aで地域を再発見！手書き地図の教科書」にあるトレーニング問題を出すと、

手を上げて発表したい人が続出で、大盛りあがりでした。

（休み時間にも、自分のエピソードやまちの自慢を教えに来てくれて嬉しかったです）

そして、桃瀬の子供たちの特徴として、配布したワークシートに

言葉で伝えるだけでなく、絵も添えて表現してくれた子が多くて驚きました！

赤城山からの星空の素晴らしさを伝えるために、教室からマジックを持ってきてカラー化してくれた子の作品

高速道路絡から見た夜景を、表現してくれた写真家になれそうな構図の絵

みんな、手書き地図をこれからグループで書き始めるのを楽しみにしていました。

僕らも、どんな「まちへのラブレター」ができていくのか楽しみにしています！

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